أختي الكريمة:
بارك الله في ابنك وعوضكم خيراً عن هذه الخسائر ، إلا أن الطفل يمر في سنوات عمره بمراحل مختلفة ..من حيث النمو الحركي والإدراكي واللغوي..
وبينما تجديه في مرحلة يهتم بتجربة كل شيء عن طريق فمه بتذوقه..يهتم في مرحلة ثانية بتفكيك ألعابه بيده وما يقع تحت يده من مقتنيات البيت المختلفة ليتطلع إلى ما بداخلها ، وفي مرحلة تالية تجديه يهتم بالصورة الحركية والغنائية عبر التلفاز أو الحاسوب ..وفي مرحلة أخرى يهتم باللعب التخيلي وتقمص الشخصيات وتقليد الكبار..
وهناك فروق فردية بين كل طفلٍ وآخر من حيث مروره بهذه المراحل أو وقوفه عند أحدها أكثر من الأخرى ، إلا أن تطوره وانتقاله من مرحلة لأخرى يؤكد على نموه بصورة طبيعية وسليمة..
بل إن الطفل النشيط المتطلع لما حوله والذي يحاول اكتشاف البيئة المحيطة وتجربة كل ما يقع تحت يده ..يؤكد على أنه أكثر ذكاءً وبديهية من غيره..
أما عن مشكلة طفلك فهي طبيعية بالنسبة لمرحلته العمرية ، وهي لا تستدعي الانزعاج بقدر ما تستدعي الحيطة والحذر..
لابد من إشعار الطفل بخطئه..ليس بالضرب أو العنف بالطبع..ولكن حاولي أن تستنكري فعلته بتعبيرات وجهك..وترديد كلمات "كده غلط ..كده كخ" بلهجة هادئة حازمة..
مع تجنب إظهار الانزعاج الشديد الذي يمكن أن يلفت انتباهه للفعل ويجعله يكرره من باب الفضول لإثارة انتباهك..
حاولي جهدك إغلاق النوافذ عندما تتركينه في غرفة وحده..وفي أغلب الأوقات اجعليه تحت مراقبتك..وضعي بين يديه ألعاباً تثير انتباهه تعتمد على الفك والتركيب وتكوين أشكال وألوان..وبعد الانتهاء منها احفظيها في مكان آمن..
وتأكدي أنها مرحلة مؤقتة فابذلي جهدك أن تتجاوزيها بأقل الخسائر الممكنة..
وفقك الله وهداك إلى الخير
أ.شروق محمد

للاستشارات الهاتفية: عيادات ميديكير ، هاتف 014708841