صعوبات فترة التدريب العملي..

رقم الاستشارة:700-619
قسم:مهنية
مرسلة من: السائلة
الحالة:مغلق
مرسلة إلى: أ. شروق محمد
الأولوية: عادي
النوع:استشارة
مرسلة في:السبت, ديسمبر 22, 2007 - 20:21
آخر تعديل:السبت, ديسمبر 22, 2007 - 20:22

22
السعودية
أنسة
بكالريوس حاسب اليكلية التربية
المشكلة الحالية
استاذتي الفاضلة انا طالبة بكلية التربية وعندي تطبيق بالمدرسة هالاسبوع والبنات مايحترموننا احنا المتدربات نصف البنات طايحين تعليقات اما معجبات او اهانات ودي امسك البنت واهزئها لكن بكلم مين ولا مين كل المدرسة نفس الحالة وعلى بال مااوصل الفصل اكون متوترة لكن مايبين علي بس اللي يعرفني بيحس ان لحظات سكوتي كثيرة مثل صديقاتي المتدربات يعني اقول المقدمة كويسة بعدين ادخل باول نقطة بالشرح تمام بعدين اسكت واتذكر وارجع اسكت وهذا يعطي البنات مجال كبير انهم يتكلمون وهذا لب مشكلتي ومايتوقعون مني اوقف وحتى لو بهدد بدرجات مايخافون لان الحاسب مادة غير اساسية بامنهج
الأسباب المتوقعة لها
صوتي هادىء جدا وماأحب استخدم اسلوب الشدة ومااركز على الا على المشاركات معاي والممتازات واسمع تليق وانا اشرح مثل((*ياقلبي ونعومة ودلوعة *)) يعني يحبون يهزون شخصيتي بمظهري لكن اذا حطيت عيني بعينهم يسكتون وينزلون عيونهم بالارض لكن في ضحك
المشاكل السابقة المرتبطة بها
العام حضرت لي المديرة قالت لي انتي فيك اهم صفة بالمدرسة انك ماسكة اعصابك وقالت بس في شيء لاحظت فية كلام بحصتك ياليت اول مابديتي تشرحين ما تاخذين وحدة من اللي يتكلمون وتهزئينها عشان يخافوا؟؟ الحمدللة انااخذت مئة بالمئة بالتربية العملية
محاولاتك لحل المشكلة
مرة حاولت اصارخ بالمعقول احس الضحك يزيدتعرفين شكل الواحد اذا عصب يطلع غلط وبعدها قلت ماراح اجادل اصلا\"بطنش لكن لابد يوم تحضرلي المشرفة على ضبطالفصل
إضافات أخرى
ترواشخصيتي قوية بنظراتها وثقتهالكن الصوت مرة ناعم وهاديء فطرياوالبنات مرة يحبوني بس يبون يبرزون شخصيتهم بهذا الاسلوب الكلام والضحك وانا مااحبة
انا أعرض مشكلتي مولاني بس ابي درجات عالية ..لا لاني حابة وظيفة التدريس بالمستقبل ارجوا الرد ظروري خلال هذا الاسبوع وجزاك اللة خير انت والبرفسور عبداللة السبيعي بارك اللة بعلمكما أمين

 

التعليقات

الإجابة أختي

الإجابة
أختي الكريمة:
العلاقة بين المعلم والطالب لم تعد هي العلاقة المثالية التي تحدثت عن الكتب التاريخية من قبل والتي كان يبلغ فيها الطالب حد الرجاء بأن ينال شرف حمل نعل أستاذه أو شيخه.. لقد تعرضت هذه العلاقة للكثير من الخلل نتيجة عوامل عدة منها نظرة المجتمع نفسه للمعلم وما عكسته وسائل الإعلام ووسائطة المختلفة من صور مشوهة لهذه العلاقة.. ومنها ما أساء به بعض المعلمين أنفسهم لشرف هذه المهنة.. والأسوأ من ذلك شيوع تلك المفاهيم المغلوطة بين الطلبة والطالبات خاصة في مرحلة المراهقة والتي تجعل من الخروج عن الآداب العامة في المدرسة وإحداث الشغب صورةً من صور الشجاعة والقوة وإثبات الذات بل والتميز بين الأقران..
ومن الطبيعي أختي الكريمة أن تواجهي مثل هذه الصعوبات خاصة وأنت في مرحلة التدريب العملي..فالتقارب العمري بينك وبين الطالبات من جهة وكونك معلمة مؤقتة بالنسبة لهم ولست معلمة صف من جهة أخرى يسبب عدة مشكلات وصعوبات في هذه العلاقة..
ولأنك لم تأخذي الخبرة الكافية على أرض الواقع في معاملة الطالبات بكافة أنماطهم ولم تأخذي الوقت الكافي لتكوين علاقة عميقة مع هؤلاء الطالبات فإن هذه الصعوبات تظهر بشدة وتزداد حدتها في تلك المرحلة..
وأرى أختي الكريمة بداية ألا تقيِّمي نفسك أو مدى نجاحك في مهنة التدريس على نتاج هذه المرحلة لأنها مهما طالت مرحلة مؤقتة تختلف عن ظروف التدريس النظامي..
كما أرجو منك ألا تشعري بالانزعاج الشديد أو تظهري ردود أفعال حادة مقابل تصرفات بعض الطالبات غير المسؤولة..بل حاولي الحفاظ على هدوئك قدر المستطاع ..واجعلي من العقاب المعنوي أداة لضبط الفصل وسلوكيات الطالبات ..بمعنى أن تضبطي الفتاة المشاكسة وتحدثيها بحدة بأن ما تفعله ليس بالسلوك اللائق وأنك لم تتوقعي مثل هذا التصرف من فتاة مثلها من المتوقع أن تكون فتاة منضبطة ومهذبة كزميلاتها..بحيث تشعرينها بالحرج الشديد الذي ليس في إهانة كبرى..
كما يمكنك أن تتعمدي مدح أخلاق والتزام بعض الطالبات بحيث تشعلي غيرة الأخيرات فيتمنين نيل نفس المديح..
كما يمكنك أن تعملي على تفريق الفتيات المشاكسات عن بعضهن في الصف بحيث لا يجتمعن ويسببن مشكلات أثناء الشرح..
وأرجو ألا تستعيني بأحد من خارج الفصل حتى لا يُنظَر إليك بضعف أو استهانة..
كما أرجو أن تحاولي إدخال سبل مختلفة ومتجددة في شرحك وتوصيلك للمعلومة بحيث تعملي على جذب انتباه الطالبات إليك..عن طريق الرسم أو اللوحات المصورة أو بتكليفهن ببعض الأنشطة المرتبطة بالمادة الدراسية وغير ذلك..
وأخيراً أوصيك دائما بالاستعانة بالله في كل خطاك..
وثقي أن توكلك على الله وتجديد نيتك في إخلاص عملك لوجهه الكريم سيحقق لك النجاح في كل خطا حياتك..
وفقك الله وهداك إلى الخير