الطموح .. وبنات المتوسط .

رقم الاستشارة:700-2
قسم:مهنية
مرسلة من: السائلة
الحالة:مغلق
مرسلة إلى: أ. محمد محمد فريد
الأولوية: عادي
النوع:استشارة
مرسلة في:الخميس, فبراير 22, 2007 - 09:15
آخر تعديل:الخميس, فبراير 22, 2007 - 09:16
  • 23
  • السعودية
  • غير متزوجة
  • ثانوي
  • معلمة

بسم الله الرحمن الرحيم عاجل جداً !! مشكلتي أني طموحة جداً وواثقة و طموحي يوقعني في مآزق ؟! أنا عندما كنت أدرس في مرحلة الدراسة ما قبل تخرجي من الثانوية لم أكن أهتم بدراستي و لم أكن أعرف قيمة ذلك و لم أكن أثق في قدرتي على التميز و الإبداع , و في آخر مرحلة ( أي في الثالث ثانوي ) كان فصلي مميزاً من ناحية المعلمات و الطالبات من حيث التعامل من حيث الود يعني بيئة الصف كانت ممتازة جداً و هذا أثر في نفسي كثيراً و جعلني أفكر في ما مضى و كيف لم أهتم بدراستي و من ناحية أخرى فقدت عزيزة علي من أعز الناس على قلبي ( جدتي لأمي ) و تذكرت تقصيري في حق ربي عز و جل فعزمت على أن أرجع إلى ربي و أن أكمل جوانب النقص في ديني فالتحقت بدار لتحفيظ القرآن كانت نقطة التحول من حيث الصحبة و من حيث الاخوة في الله و من حيث المعلمات المربيات و الحمدلله برزت عندهم في الحفظ و التجويد فأرسلوني لدورة إعداد معلمات فاجتزتها و عدت إلى مدرستي و درّست فيها و الحمدلله ثم طلبتني إحدى الأخوات و هي تدرِّس في مدرسة أهلية معروفة أن أكون بديلة عنها فذهبت و قدمت عليهم و عملوا لي مقابلة شخصية فاجتزتها بحمدالله و دربوني عندهم مدة شهر و حضرت عندي مديرة المدرسة فأعجبتها طريقتي في تدريس الأطفال و تعاملي معهم - طبعاً ليس 100% يوجد ملاحظات – المشكلة الآن أن مديرتي في الدار طلبت مني تدريس القسم المتوسط و الحقيقة على رغم ثقتي بالله ثم بنفسي إلا أنني أخشى أن لا أستطيع تحمل المسؤولية و أداء الأمانة على أكمل وجه و من جهة أخرى أنا أهوى تدريس الأطفال و اللعب معهم و تدريسي للمتوسط يتطلب شيئاً من الجدية و الحزم و من جهة أخرى أقول لنفسي لم لا تجربين التعامل معهم و تتعرفين على نفسياتهم و همومهم و مشاكلهم , عندما أتذكر نفسي في المتوسط و شقاوتي أقول الأمر هين و لن يكون هناك صعوبة و بالحلم و الصبر سنتخطى المصاعب و المشاكل و عندما أسمع بعض زميلاتي يتحدثن عن بنات المتوسط و مشاكلهن أكون حائرة . علماً بأن عمري الآن 23 سنة و مؤهلي ثانوي نسبتي في الثانوية 76% لم أتمكن من دخول الجامعة , و لم أعمل لأجل المال إنما عملت لإثبات نفسي و تربيتها على الجد و المثابرة , أقرأ بكثرة في كتب التربية و علم النفس و كتب التخصص ( التفسير و التجويد و العلوم الدينية ) , و عندما أجلس لمتابعة برنامجكم أجد نفسي أحياناً أحلل المشاكل و أصف الحل ثم استمع لإجابتكم فتتطابق مع ما رأيتم و أحياناً لا.

س1 : ما رأيكم ؟ و بماذا تنصحوني و أنا مقبلة على تدريس أخواتي في المتوسط ؟

س2 : توتري و قلقي الدائم أثر في نسبة حفظي ففي أحيان قلت نسبة الحفظ و في أحيان توقفت عن الحفظ و التوتر هذا يكون مع بداية تدريسي لفئة معينة و عندما أعتاد على تدريسهم و أعرف كيف أتعامل معهم أرتاح قليلاً لكن يرجع التوتر عندما تتغير الفئة و طبعاً لكل فئة عمرية اسلوب في التعامل و طريقة التدريس . أيضاً أثر على صحتي مع أنني آكل بشراهة إلا أن وزني في تناقص فكان 53 كجم و أصبح 47كجم و حتى شعري يتساقط بكثرة .. فماذا أفعل ؟ أرجو إجابتي بسررررررررررعة و عدم إهمال رسالتي ؟!!!! و جزاكم الله خيراً

التعليقات

الاخت الفاضلة

الاخت الفاضلة /
سلام الله عليك ورحمته وبركاته .
حائرة أنت بين البقاء مدرسة للمرحلة الابتدائية .. والتجاوز لتدريس بنات المتوسطة .
تتقاذفك الأفكار .. وتخشين من مشاكل فتيات شارفن المراهقة .. وتتشككين أحياناً في قدرتك على الضبط .
ليس الضبط يا أختي الكريمة ما يحتاجه بنات المتوسط .. وإنما الحب والتفهم .
هن في بدايات مرحلة جديدة ، تنفتح فيها الفتاة على عالم لم تعهده من قبل .. ولأن هذا العالم برمته جديد تكثر أسئلتهن ..
غير أنها أسئلة متوارية .. لا تكاد تظهر حتى تختفي .. أو أنها اسئلة صريحة ، ولكنها تطلب العلم ممن لا علم عنده ( قريناتهن في السن والخبرة ) .
لو رجعت إلى حياتك أنت ونظرت إلى احتياجاتك من معلماتك في مرحلة المتوسطة لوجدتها بسيطة ( الحب .. والتفهم ) .
أنت القادرة على الموازنة .. فالقرار قرارك .
ولكن .. ما دمت طموحة فلتكن القراءة رفيقك .. القراءة في كتب التخصص الذي ترغبين فيه ( وقد حددت أنه الدراسات الإسلامية ) .. والكتب التربوية التي تعينك على فهم الإنسان ، وحسن التعامل معه .
أرجو أن تكون مقالات الموقع نافعة لك .
وفقك الله وبارك لك .